各二级党组织、党委教师工作部：

为推动学校“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育活动扎实有效开展，全面强化对落实教育活动情况的监督检查，确保专题教育取得实效，根据学校党委《“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育活动方案》安排，现就专题教育活动监督检查工作提出如下方案。

一、监督工作原则

监督工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学校党委专题教育活动方案为遵循，以“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”为总要求，以“学习研讨、自查自纠、整改落实”为总路径，以“提升我校思想政治工作水平和教职工思想政治素质”为总目标，对专题教育进行全方位全过程的监督检查，确保专题教育扎实推进，取得预期效果。

二、监督任务

对党委教师工作部、各二级党组织等单位组织谋划、推动落实专题教育活动情况进行监督。

三、监督内容

1.党委教师工作部组织谋划推动落实情况

主要看党委教师工作部是否全力谋划、布置、推动、总结专题教育活动工作；主要负责人是否履行第一责任人职责，是否落实具体责任人，是否及时召开会议进行安排部署，是否对各二级党组织活动开展情况进行检查、督促、指导。

2. 二级党组织工作安排部署推动落实情况

主要看各二级党组织是否按要求动员部署，是否开展集中学习和指导个人自学，是否按时完成学习任务；是否如期开展集中研讨；各单位是否开展自查自纠、是否组织每名教职工自查自纠。

四、监督组组成

监督组由校纪委委员组成，按照 “关于校纪委委员联系二级党组织分工安排的通知”（纪办字〔2018〕4号）中纪委委员联系二级党组织的分工安排分组并任小组长，小组工作人员由组长指定。

五、监督时间和方式

1.监督时间

2020年7月。各监督组可根据情况与监督对象协商确定具体时间。

2.监督方式

采取听取汇报、查阅资料、参加被监督单位的学习研讨、列席会议、参加活动、进行测试等方式，对全校各二级党组织组织开展专题教育情况及效果进行监督，并根据实际情况和需要，把对专题教育监督延伸到系部、教研室，及时掌握整体进展情况，不断推进工作开展。

六、监督工作要求

（一）提高站位，压实责任。各相关单位要深入学习领会学校党委的有关要求，充分认识专题教育重大意义，提高政治站位，增强责任担当，切实端正对待监督工作的态度，自觉将监督工作当成加强上下联系沟通、及时发现问题、帮助推动工作的有效手段，做到高度重视、主动配合。

（二）明确导向，严格标准。专题教育要把焦点放在发现问题上，把重点放在问题整改上，紧密结合学校和本单位存在的问题，立行立改，确保专题教育不虚、不空、不偏。各监督组要通过实地监督、调研访谈、参加学习讨论、列席会议等方式，从严从实加强督促指导。对消极应付、敷衍了事的要严肃批评，对走形变样、问题严重的，要责令“返工”“补课”，并严肃问责。

（三）加强沟通，提升效果。各监督组要切实提高政治站位，落实学校党委精神，善于发现问题、敢于指出问题，严格标准查、锚定目标督；注意总结特色做法，发现和分析存在的问题，做好信息反馈工作，推动专题教育取得实效。

附件：1.“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育活动监督组成员安排.docx

      2.“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育活动监督工作要点（二级党组织）.docx

      3.“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育活动监督工作要点（党委教师工作部）.docx

                                                                    安徽工程大学纪委

                                                                        2020年7月8日